國立台灣藝術大學國小職前教師自然科學領域_11402_教學方法與教案撰寫探討4_自然科學課程中的班級經營

 20260421

同學好，本週作業如下：

請以小組為單位於4/26（日）晚上11：59前，所有組別都要上傳『學習共同體：構想與實踐』+『學習革命的願景_實踐篇』PPT至google雲端 / 03自然科學課程中的班級經營 / 學習共同體：構想與實踐  與 學習革命的願景_實踐篇  資料夾中。上傳的PPT請包含組員姓名，該PPT內容應符合：

一、以佐藤學著作內容、老師上傳的6篇文獻為主，自己搜尋的其他資料為輔。

二、是報告不能只是書摘，因此要有摘要、歸類、比較、批判（各國目前實施情形分析、學者及實務工作者對學習共同體的不同意見）等項目，展現精華、關鍵、重點與值得深入探討之處。

三、報告時，全組組員共同上台輪流報告相同時間，每組合計20分鐘。不延長，時間到一定換人。報告時間分配如下：

（一）第3組「介紹學習共同體：構想與實踐的摘要、歸類、比較、批判PPT」。

（二）第1組「介紹學習革命的願景_實踐篇/01課堂的實踐+02教室裡的時間與空間的摘要、歸類、比較、批判PPT」

（三）第2組「介紹學習革命的願景_實踐篇/03課堂中的省察與反思+04課堂研究的課題與模式的摘要、歸類、比較、批判PPT」

請第2組向師培中心借「攝影機腳架（要有雲台）」、滾軸型延長線。請同學帶教科書、筆電或平板到教室，我們要錄影也會上傳平台提供討論。