國立台灣藝術大學國小職前教師教學法探討_10702_流浪動物之家三_純種迷思_五E學習環教學法第三次詮釋；食品保存_黴菌你好嗎_POE教學法第二次詮釋

請以小組為單位，重複觀看底下影片、以及參考文獻進行省思，於05/25（六）晚上11：59前以一份PDF檔回答下列問題至雲端硬碟中。

上一週的微試教影片



現在的微試教影片



學期初的微試教影片



現在的微試教影片



請比較上一週、學期初、與現在的微試教影片，分別從底下向度說明如何在實際教學中進行「五E學習環教學法」與「POE教學法」。

1、教師的提問是否符合教學法？

2、請找出一句足以串連「一節課」的關鍵問句，並寫出佐證。

3、教材、教法、學生、情境/環境間的差異

4、組內的聆聽、串連、返回間的差異

5、組間的聆聽、串連、返回間的差異