國立台灣藝術大學國小職前教師自然科學領域_11501_國小教科書學習內容呈現方式

 20260915

同學好，本週作業如下：

一、請以小組為單位，詳細閱讀「國小自然科學教材教法（以下簡稱教材教法）第1章」並於小組內進行焦點對話。對話主題為：國內、外科學素養演進趨勢的理由與異同。

二、請以小組為單位，於9/20（日）晚上11：59前，繳交「國小教科書學習內容呈現方式」PDF檔至google雲端/01指標解讀與學習目標試寫/各組資料夾中。上傳的檔案名稱請設定為「第○組_國小教科書學習內容呈現方式」。作業內文請包含組員姓名。

（一）選定雲端/國小教科書參考 資料夾中，任一個版本的教科書，找出完整一個單元

1、該單元「學生該學的科學概念」，是12年國教自然科學領域領綱裡「哪個學習內容指標」？請直接寫在截圖上，如下範例

2、比較你圈起來的科學概念/學習內容指標/附錄四學習內容說明，找教科書如何將科學概念/學習內容指標/附錄四學習內容說明呈現在課文中？請直接寫在截圖上，如下範例