上傳「20130116沙崙科學教育月系列活動子計畫2：中年級科學實驗限時闖關賽」活動花絮，歡迎大家瀏覽～

        「沙崙科學人教師專業貢獻平台」2013年又一力作～「沙崙科學教育月系列活動子計畫2：中年級科學實驗限時闖關賽」已經於2013年1月16日上午順利完成，每一次辦理的教學活動總是動員眾多的夥伴、同仁，在此深深表達感謝。
        感謝所有參與這次活動的社群夥伴，這群熱血的科學老師。在迎接校務評鑑這麼繁忙的時刻、在教學備課批改作業之餘、花時間指導學生獨力研究之時，仍然貫徹沙崙科學人的目標～「溫馨和諧、自我增能、相互支持、協助學生」利用僅有的社群運作時間為學生籌備這場科學的饗宴，對此除了感恩仍是感恩！

        這次我們所規劃的八個關卡，處處緊扣三、四年級自然與生活科技領域課程的單元實驗內容，讓學生除了能在期末測驗以筆試評量自己的學習成效，更能以合作闖關作實驗的方式貨真價實的檢核自己的科學能力。為了能將科學的魅力散播至中年級， 闖關賽的實施方式我們仍然選擇了「團體賽」。除了時間與經濟成本考量外，更重要的是「團體賽」可以讓孩子明確感受到自己一個人的能力有限，若不採取群體有效的溝通、協調與策略運用，將很難僅靠自己的力量獲得成功，而這是沙崙科學人教師專業貢獻平台無可救藥的堅持！

        感謝三、四年級所有導師的協助與參與，感謝各位平日的努力，班級經營的成功已經展現在學生實驗競賽的現場！現場的學生根本不用老師去「管」秩序。在那麼緊張、刺激與充滿挑戰的限時競賽會場，學生竟是急的有條理、聲音大的優雅、腳步快而不亂、組員爭而不吵，我相信這也是沙崙導師們無可救藥堅持下的成果～

沙崙，紮紮實實從知識、技能與情意「感動」學生，沙崙的孩子讓人驚艷～

時雨春風、霑被卉木；蟄伏數載、脫胎換骨；優質沙崙 終將 成就卓越

老師說：這次是針對三、四年級同學試辦科學實驗競賽，我們是班上的代表隊喔

競賽前，秉翰老師努力作最後布置

秉翰老師負責風力風向計關卡，同學們要加油喔

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽規則說明中～

兩隊伍PK中，加油

兩隊伍PK中，加油

兩隊伍PK中，加油

兩隊伍PK中，加油

耶？發生了什麼事？神情怎麼這麼嚴肅？

喔～原來秉翰老師正在針對風力風向計的製作進行評分

用自己作的風力風向計實際測試競賽～兩隊伍PK中

用自己作的風力風向計實際測試競賽～兩隊伍PK中

祐任老師擔任帆船迷宮關主

祐任老師擔任帆船迷宮關主

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽規則說明中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～唉呀呀！我的帆船被障礙物吸引了！！！

計時開始，兩隊PK中～

競賽結束，也要不傷和氣一起作朋友喔

貴英老師擔任DO RE MI之歌的關主，大家加油

限時闖關賽規則說明中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～老師在計時算成績啦！！

巧盈老師擔任大胃王關主，大家加油～

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽規則說明中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～

計時開始，兩隊PK中～老師在計算成績了啦～

計時開始，兩隊PK中～老師在計算成績了啦～

計時開始，兩隊PK中～老師在計算成績了啦～

計時開始，兩隊PK中～老師在計算成績了啦～

這一關由王亭雅老師、謝淑慧老師設計，是四年級課程中超難的關卡

王亭雅老師公假研習中，淑慧老師擔任超難關關主～大家加油

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽兩隊PK中

限時闖關賽兩隊PK中

限時闖關賽兩隊PK中

滑翔翼由玉瑜老師擔任關主，大家加油！！

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

晨瑜老師協助擔任氣球角力賽關主

限時闖關賽規則講解中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

彩虹路徑由巧盈老師擔任關主

限時闖關賽規則說明中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

限時闖關賽兩隊PK中～

在那麼緊張、刺激與充滿挑戰的限時競賽會場，學生竟是急的有條理、聲音大的優雅、腳步快而不亂、組員爭而不吵，相信這是沙崙導師們無可救藥堅持下的成果

在那麼緊張、刺激與充滿挑戰的限時競賽會場，學生竟是急的有條理、聲音大的優雅、腳步快而不亂、組員爭而不吵，相信這是沙崙導師們無可救藥堅持下的成果