什麼是教師專業貢獻平台?
新北市教育局為建構教師專業,依社群之任務性及專業性推動三級教師社群,分別為學習社群、專業社群及貢獻平台,建構教師專業社群成長支持體系。
(一) 學習社群
此層級之社群專業性及任務性較低,目的在鼓勵教師組織社群、共同學習成長,以凝聚同儕情感、熟悉社群運作方式。
(二) 教師專業社群
此層級之社群專業性及任務性中等,目的在鼓勵教師社群鎖定相關專長領域及議題長期進行課程與教學的專業研討並回饋於學校日常教學之中。
(三) 教師專業貢獻平台
專業性及任務性較高,採取邀請方式,請已有穩定經營社群經驗,並有顯著績效可供其他社群借鏡與學習、能提供社群經營經驗及相關研究成果的團隊做為跨校分享的平台。
(一) 學習社群
此層級之社群專業性及任務性較低,目的在鼓勵教師組織社群、共同學習成長,以凝聚同儕情感、熟悉社群運作方式。
(二) 教師專業社群
此層級之社群專業性及任務性中等,目的在鼓勵教師社群鎖定相關專長領域及議題長期進行課程與教學的專業研討並回饋於學校日常教學之中。
(三) 教師專業貢獻平台
專業性及任務性較高,採取邀請方式,請已有穩定經營社群經驗,並有顯著績效可供其他社群借鏡與學習、能提供社群經營經驗及相關研究成果的團隊做為跨校分享的平台。
親愛的夥伴,從「SRC科學研究社指導教師專業社群」到「沙崙科學人_科學與生態的教學研究平台」,一路上感謝有大家的陪伴。這份榮耀是我們一同努力的軌跡,感謝大家~
沒有留言:
張貼留言