感謝新北市教育局給我們這個機會,讓沙崙科研社能夠成為外人眼中專屬於沙崙國小的特色。
沙崙國小科學研究社(以下簡稱 科研社)(The Science Research Club, SRC)成立於1994年,成立的目的是為沙崙國小發掘具有數理潛能的莘莘學子,加以計畫性的培育。這17年來,沙崙科研社一直扮演著引導學生自主探索、提供優質科學探究情境的角色—我們運用專題導向科學學習(Project-based Science Learning, PBSL)策略,融合情境學習理論、合作學習理論以及建構論來指導這群學生。「我們教孩子的不只是科學,除了科學之外,我們更重視態度的養成」。我們強調:「堅持到底,盡力而為」我們相信:「給學生一個支點,他將會舉起全世界」。歷經17年的努力,因為歷屆社員優異的表現,每每在全縣科學展覽競賽以及全國科學展覽競賽中屢創佳績(屆今年為止,共獲得新北市優勝27次,全國優勝5次);畢業社員更因植基於科研社的啟蒙與紮實訓練,除了在國中、高中、大學科學學習的歷程上多所助益外,近幾年更將所學回饋母校,使得沙崙科研社更多元也更茁壯。
沙崙科研社~一個一談到沙崙國小就會被人想到的科學性社團,一個專屬沙崙人的記憶,讓我們繼續將他永續發展下去!
沙崙國小科學研究社(以下簡稱 科研社)(The Science Research Club, SRC)成立於1994年,成立的目的是為沙崙國小發掘具有數理潛能的莘莘學子,加以計畫性的培育。這17年來,沙崙科研社一直扮演著引導學生自主探索、提供優質科學探究情境的角色—我們運用專題導向科學學習(Project-based Science Learning, PBSL)策略,融合情境學習理論、合作學習理論以及建構論來指導這群學生。「我們教孩子的不只是科學,除了科學之外,我們更重視態度的養成」。我們強調:「堅持到底,盡力而為」我們相信:「給學生一個支點,他將會舉起全世界」。歷經17年的努力,因為歷屆社員優異的表現,每每在全縣科學展覽競賽以及全國科學展覽競賽中屢創佳績(屆今年為止,共獲得新北市優勝27次,全國優勝5次);畢業社員更因植基於科研社的啟蒙與紮實訓練,除了在國中、高中、大學科學學習的歷程上多所助益外,近幾年更將所學回饋母校,使得沙崙科研社更多元也更茁壯。
沙崙科研社~一個一談到沙崙國小就會被人想到的科學性社團,一個專屬沙崙人的記憶,讓我們繼續將他永續發展下去!
家長會陳俊民會長接受「新北小學堂」專訪
沙崙科研社指導老師~石英主任進行夾竹桃科植物特徵教學
沙崙科研社指導老師~石英主任進行夾竹桃科植物特徵教學
沙崙科研社指導老師~石英主任進行夾竹桃科植物特徵教學
沙崙科研社指導老師~石英主任,巧奪天工的教具,幫助學員學習
沙崙科研社指導老師~許惠卿主任、王文苑先生進行蝴蝶幼蟲特徵教學
沙崙科研社指導老師~王文苑先生在蝴蝶園協助教學
沙崙科研社指導老師~王文苑先生在蝴蝶園協助教學
沙崙科研社學員接受「新北小學堂」專訪
沙崙科研社學員接受「新北小學堂」專訪
沙崙科研社學員接受「新北小學堂」專訪
沙崙科研社學員接受「新北小學堂」專訪
沙崙科研社學員接受「新北小學堂」專訪
沙崙科研社學員接受「新北小學堂」專訪
沙崙科研社學員接受「新北小學堂」專訪
榮富國小吳良彥老師特別應允攜帶牛頓反射式望遠鏡至校提供教學與拍攝協助~事前準備
榮富國小吳良彥老師特別應允攜帶牛頓反射式望遠鏡至校提供教學與拍攝協助~事前準備
榮富國小吳良彥老師拍攝前預備
榮富國小吳良彥老師拍攝前預備
沙崙科研社學員對余老師從樂利國小商借過來的反射式望遠鏡相當好奇
榮富國小吳良彥老師進行反射式望遠鏡組裝及原理教學
沙崙科研社社員在餅乾老師的指導下進行折射式望遠鏡組裝
沙崙科研社社員在餅乾老師的指導下進行折射式望遠鏡組裝
沙崙科研社能深獲肯定,好感謝余組長長期默默奉獻。
回覆刪除石英主任的夾竹科植物分享,讓我都想前往聆聽,他不只專業還很用心。
惠卿主任和文苑先生的熱忱令人感佩。
[版主回覆07/03/2011 02:42:31]謝謝主任
每次能得到您的稱讚 都讓我們開心的微笑起來
今年我推薦石英進自然輔導團
屆時 他不僅可以協助新北市的科學教育推展 更可以將人脈資源帶回沙崙
我也向其他單位 嘉賓推薦惠卿與文苑 所以目前學校的受訪與觀摩 逐漸從我身上移到這群夥伴身上
很開心我有一群志同道合的好夥伴
請您持續的給我們支持與建議
讓我們有機會可以為台灣的科學教育努力
老師~ 我是貴媄!
回覆刪除那個蝴蝶園是在沙崙內嗎?
好酷喔~~
現在學弟妹越學越廣了耶!
真棒!
[版主回覆07/19/2011 14:00:26]是啊
沙崙的蝴蝶園 一年四季都有蝴蝶喔