一、 依據
依沙崙科學人行事曆辦理。
二、 計畫目標
以STEAM的核心概念「跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習」為策略,透過跨領域整合,將教室的學習環境延伸至教室外,彌補學校教學的不足,提供探索和研究的機會。讓孩童學會天文與地質概念,科技輔助工具的應用,並動手操作解決問題,藉以培養藝術與人文關懷。
三、 辦理單位:教務處。
四、 參加對象:本校科研社社員、指導老師,共計38人(含講師、帶隊教師、學生、畢業社員,額滿為止)。
五、 實施內容:
(一) 辦理時間:114年8月25日(一)至114年8月26日(二)
(二) 活動地點:清境觀星+石門山小百岳。
(三) 課程內容及流程:詳如附件2。
(四) 聯絡資訊:余俊樑老師(02)26812764分機223
(五) 報名方式:請於8月12日(二)8:00 起-8月14日(四)12:00前點選底下連結https://forms.gle/7y51N4gdsVKmgYZYA,上網報名:2025沙崙「科研社」合歡山校外教學
(六) 經費:由家長會科研社經費及參與者報名經費支應,報名學生收取2,000元整六、 預期效益:
(一) 質化績效評估
1. 能藉由石門山戶外踏查,觀察野生動植物。
2. 能實際利用望遠鏡觀察並認識不同星座。
雨備任務績效評估:
1. 學生能以科技輔助工具,繪製星座與製作星空夜燈,培養藝術與人文關懷的精神。
2.
學生能說出希臘神話與星座相關故事,熱愛星體宇宙。
(二) 量化績效評估
1. 100%的學生經過課程學習與上網蒐集資料後,能辨識秋季星空星星與星座。
2. 100%的學生經過動手與分工合作完成組裝、架設單眼望遠鏡。
3. 100%的學生經過戶外踏查完成辨識動植物任務。
4. 100%的學生經過戶外踏查完成辨識地質變化任務
雨備任務績效評估:
1. 100%學生能以科技輔助工具,繪製星座與製作星空夜燈。
2. 100%的學生能以科技輔助工具,繪製星座與製作。
七、 本計畫陳校長核定後實施。
合歡山清境農場觀星與石門山地質生態戶外教學課程表
8月25日 星期一 |
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時間 |
課程主題 |
課程內容及器材 |
授課教師 主持人 |
器材 |
備註 |
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07:30 |
沙崙國小大門口集合、出發 |
俊樑 |
無線電 |
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08:00-12:00 |
車程 |
酸梅 暈車藥 氧氣瓶 |
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12:00-13:00 |
午餐 |
清境國民賓館餐廳合菜 |
亭雅 |
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14:00-16:30 |
課程內容 |
A. 攀登石門山小百岳
B. 雨備: 望遠鏡架設練習、夏秋星座複習
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3人 人溈、秉翰、俊澔、振益
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無線電 |
*拍照: 秉翰、俊澔 *總召集+機動:俊樑、亭雅
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17:00-18:00 |
晚餐 |
清境國民賓館餐廳合菜 |
亭雅 |
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18:00-18:30 |
車程 |
夜間課程說明 前往課程實作地點 |
俊樑 |
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提醒攜帶個人保暖衣物、紅色手電筒 檢核表 |
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18:30-19:00 |
星導 |
深空天體:星空導覽與觀賞 挑戰說明、關卡說明 |
俊樑 |
望遠鏡 |
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19:00-21:20 (19:00-19:40 19:50-20:30 ) |
夜間課程 |
望遠鏡組裝及使用 (檢核六年級為主) 雨備:室內照舊檢測(每一台各2位,每次輪1位到赤道儀關卡學習) |
4位 俊樑、世昌、云瑄、信加
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1.原子筆 2.望遠鏡設備 3.無線電
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*拍照: 世昌、云瑄 *換關計時與提醒: 信加 *總召集+機動:俊樑、亭雅
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認識星空與檢測 雨備:
1.星空投影,學生們找出星座 2.使用360度星空,讓學生們繪製。檢核一個小時後的星空。 (每次輪2-3位到赤道儀關卡學習) |
4位 俊樑、世昌、云瑄、信加
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1.原子筆 2.指星筆*5 3.無線電
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赤道儀追蹤 |
俊樑、信加 |
望遠鏡 |
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20:30-20:50 |
收拾器材+拍團照 |
世昌、所有老師 |
1. 相機 2. 腳架 3. 手電筒 |
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22:00-00:00 |
回清境&盥洗休息 消夜TIME |
清境農場 |
小麵包或乾糧+鋁箔包 |
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8月25日 星期二 |
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時間 |
課程主題 |
課程內容及器材 |
授課教師 主持人 |
器材 |
備註 |
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07:00-08:30 8:30餐廳集合 |
起床、盥洗、早餐、Check out 導覽前準備 |
清境大廳確認 |
俊樑 |
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08:00-11:00 |
清境農場參觀 |
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4人 亭雅、楨鈺、政凱 |
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12:00-13:30 |
午餐 |
金都餐廳 |
振益 |
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13:30-16:30 |
返程 |
返抵沙崙,統一放學 |
俊樑 |
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