2018年12月13日 星期四

國立台灣藝術大學國小職前教師教學法探討_10701_五E學習環教學法第三、第四次詮釋

請以小組為單位,重複觀看底下影片、雲端PPT、以及參考文獻進行省思,於12/20(四)晚上11:59前以一份PDF檔回答下列問題至雲端硬碟中。

請比較第一組和第五組的微試教影片,分別從底下向度說明如何在實際教學中進行「五E學習環教學法」

1、教師的提問是否符合教學法?

2、教材、教法、學生、情境、評量

3、組內的聆聽、串連、返回

4、組間的聆聽、串連、返回

第一組的微試教影片


第五組的微試教影片

2018年12月3日 星期一

國立台灣藝術大學國小職前教師教學法探討_10701_POE/POEC教學法、五E學習環教學法第二次詮釋

請以小組為單位,重複觀看底下影片、雲端PPT、以及參考文獻進行省思,於12/08(六)晚上11:59前以一份PDF檔回答下列問題至雲端硬碟中。

請比較學期初、與現在的微試教影片,分別從底下向度說明如何在實際教學中進行「POE/POEC教學法」、「五E學習環教學法」

1、教師的提問是否符合教學法?

2、教材、教法、學生、情境、評量

3、組內的聆聽、串連、返回

4、組間的聆聽、串連、返回

學期初的「POE/POEC教學法」



現在的「POE/POEC教學法」


學期初的「五E學習環教學法」

現在的「五E學習環教學法」


2018年11月26日 星期一

國立台灣藝術大學國小職前教師教學法探討_10701_問題解決教學法第二次詮釋

請以小組為單位,重複觀看底下影片、雲端PPT、以及參考文獻進行省思,於12/01(六)晚上11:59前以一份PDF檔回答下列問題至雲端硬碟中。

比較學期初、與現在的微試教影片,分別從底下向度說明如何在實際教學中進行「問題解決教學法」。

1、教師的提問

2、教材、教法、學生、情境、評量

3、組內的聆聽、串連、返回

4、組間的聆聽、串連、返回

學期初的問題解決教學法

現在的問題解決教學法

2018教學相長記錄----感謝所有陪伴我成長的教育夥伴

01.新北市新莊區新莊國小學生專題寫作授課講師(1場次)(2018.01.12)課程名稱:星空的自然美學與藝術創作中的星空畫題

02.新北市新店區北新國小教師專業社群授課講師(1場次)(2018.01.17)課程名稱:科學展覽指導二三事


03.新北市107年寒假混齡教學培力工作坊授課講師(1場次)(2018.01.26)課程名稱:自然領域教學設計與實作


04.翰林106下自然共備課研習台北場(1場次)(2018.01.29)課程名稱:不同層次下學生為中心的科學探究課例實做~以光的折射與摩擦力單元為例


05.
臺北市松山區西松國民小學教師專業社群授課講師(1場次)(2018.01.30)課程名稱:科學展覽指導技巧~從評審角度談起

06.新北市八里區米倉國小教師進修授課講師(1場次)(2018.03.07)課程名稱:不同層次下學生為中心的科學探究課例實做
07.新北市三芝區三芝國小到校輔導教師進修授課講師(1場次)(2018.03.14)課程名稱:自然領域課堂教學共備~以康軒版美麗的星空為例
08.新北市106學年度文山分區分區輔導公開課研討會授課教師(1場次)(2018.03.21)課程名稱:六年級自然與生活科技教學演示~六下簡單機械_槓桿的應用(康軒版)(北新國小)
09.嘉義縣朴子國民小學教師進修授課講師(1場次)(2018.04.11)課程名稱:從學生科學社團、教師專業社群到學生學習社群的實踐旅程
10.臺北市松山區敦化國民小學教師進修授課講師(1場次)(2018.05.30)課程名稱:課例研究~不同層次下學生為中心的科學探究課例實作

11.國立台北教育大學教育實習課程專題演講(1場次)(2018.06.05)講題名稱:老人Yu的奇幻漂流~還在持續前進的科學教學旅程


12.新北市107年度教師加註自然領域專長研習講師(1場次)(2018.07.05)課程名稱:探究教學的理念與實務概說-Sci_PCK2


13.新北市107年度教師加註自然領域專長初階教學知能研習講師(1場次)(2018.07.05)課程名稱:國小教學現場之課題研析-科學展覽指導-Sci_PCK11


14.新北市107年度教師加註自然領域專長進階教學知能研習講師(1場次)(2018.07.14)課程名稱:國小地球科學與生活科技實驗操作與教學分享2-Sci_Exp8


15.康軒編輯部107年教育訓練授課講師(1場次)(2018.08.02)課程名稱:科學探究與閱讀筆記在自然教學的應用


16.新北市沙崙國民小學107學年度新進教師研習講師(1場次)(2018.08.22)課程名稱:以反思性實踐為主的觀課實踐


17.新北市萬里區大鵬國民小學107學年度新北市萬金區學習共同體研習講師(1場次)(2018.09.26)課程名稱:學習共同體理念下自然科學領域教學提問層次與技巧


18.新北市沙崙國民小學107學年度第1學期自然領域教師專業社群分區工作坊研習講師(1場次)(2018.09.28)課程名稱:學生為中心的素養導向探究課程設計與實作


19.新北市汐止區汐止國民小學教師進修授課講師(1場次)(2018.10.03)課程名稱:Wow!學生不想下課!談自然領域的創意教學


20.香港港九街坊婦女會孫方中小學教師專業發展台港交流公開課授課教師(1場次)(2018.10.15)課程名稱:六年級自然與生活科技教學演示~六上天氣_雲與霧(南一版)(沙崙國小)


21.新北市107年度兒童課後照顧服務人員18小時在職訓練研習講師(1場次)(2018.10.16)課程名稱:自然學習領域課後指導實務


22.新北市沙崙國民小學107學年度12年國教素養導向校本研習講師(1場次)(2018.10.24)課程名稱:以反思性實踐為主的觀課與議課實踐

23.新北市萬里區大鵬國民小學107學年度第1學期學習共同體先導學校七星分區區級公開授課進階工作坊課堂輔導委員(1場次)(2018.11.07)課程名稱:四年級自然與生活科技教學演示公開備課

24.新北市107學年度教師專業社群領導人增能研習授課講師(1場次)(2018.11.13)講題名稱:薪火相傳~捨我其誰意志的傳承

25.新北市106學年度文山分區分區輔導公開課研討會授課教師(1場次)(2018.11.21)課程名稱:四年級自然與生活科技教學演示~四上運輸工具與能源_運輸工具的演進(翰林版)(介壽國小)

26.新北市萬里區大鵬國民小學107學年度第1學期學習共同體先導學校七星分區區級公開授課進階工作坊課堂輔導委員(1場次)(2018.11.28)課程名稱:四年級自然與生活科技公開授課

27.預定~南京市小学科学教师到校交流公開課授課教師(1場次)(2018.12.17)課程名稱:(未定)(南一版)(沙崙國小)

2018年11月15日 星期四

新北市板橋區沙崙國小107年度親子地質教學講座,11/16(五)將進行第2堂課:「臺灣地質之旅3~礦產篇」,歡迎親子一起參加!

各位親愛的大朋友、小朋友,沙崙國小科學教育「窩在科學家」(地質課程第4年)~107年度第2次的親子地質課程,預計於11/16(五)晚間7時~9時展開歡迎親子一起參加!

報名方式:
  1. 點選右側連結,上網報名:新北市板橋區沙崙國民小學親子地質講座報名系統
  2. 放心讓孩子自行往返的家長,請加填「家長同意書」,並讓孩子繳回輔導室家長同意書下載 
  3. 11/16(五)「臺灣地質之旅3」簽到系統(報到時開放簽到)



時雨春風、霑被卉木;蟄伏數載、脫胎換骨;

優質沙崙

終將    成就卓越

日期:107年11月16日星期五

時間地點:
19:00~21:00本校1 樓創客棧

對象:
沙崙國民小學的教師、學生和家長,限54名(含科研社歷屆社員);溪崑地區外校的大朋友、小朋友限6名,合計總人數上限60名。

課程內容:「臺灣地質之旅3~礦產篇

一定要攜帶的物品:

1、飲用水  2、零錢(打電話聯絡家長用)或手機  3、筆記本

建議攜帶的物品:

1、相機

注意事項:

1、歡迎親子共同報名參加,但請在系統上分別報名。您填寫的資料本校有權作為教學成果使用。

2、本次為免費的教學課程,除外聘師資費用由「沙崙科學人教師專業貢獻平台」相關經費支付外,無多餘經費替參與者保險,請參與者、學生家長斟酌是否自行投保。

3、往返學校,請家長務必接送;若您放心讓孩子自行往返,請簽立同意書。

4、接送孩子時,車輛請暫停在校外,讓學生從篤行路2段大門口出入校園。校園內禁止車輛進入,以維護學生安全。

5、這是一個教學課程,所以不會允許學生自由活動。每次上課前要簽到,下課後要簽退;自行往返學校的同學必須在規定的時間內到家(如果同學要提前離開,務必於簽退表中註明離開時間),並於到家後打電話給余主任報平安。年度內滿2次未於規定時間內返家者,將禁止參與未來的講座教學活動2次。

6、其他未盡事宜,會隨時於課堂教學中、沙崙國小校網與本Blog中公告,請務必注意。

內聘師資介紹

余俊樑  主任

台北市立師範學院科學教育研究所碩士、沙崙國民小學自然與生活科技學習領域專任教師、沙崙國民小學科研社指導老師、新北市自然與生活科技學習領域輔導員、國立台灣藝術大學師資培育中心兼任講師。
專長是科學學習、科學探究教學、科學專題指導與教學、自然與生活科技領域教材教法、科學性社團經營、教師專業社群經營、蝴蝶生態