2018年6月14日 星期四

2018年沙崙科研社(SRC)要招收第25屆基礎班新社員囉(沙崙科研社24歲了),歡迎沙崙國小3-5年級各班同學報名參加最優質的科學性社團甄選!


如果你覺得「和同學一起學習」是很快樂的一件事


如果你也想發揮潛能,勇敢的對著專家做解說、示範,嘗試著說服大家一起讓世界變得更好


如果你願意忍受孤獨,讓老師和夥伴陪著你徹夜探索、奮戰


如果你相信你的天賦、你的興趣、你的熱情在這裡


並且想追上學長、學姐的腳步,踏上基礎科學、科學自造的頂峰,一窺科學研究的神秘殿堂


甚至想超越學長、學姐的榮耀,向世界的科學同好宣告~我將改變全世界

如果你願意跟著科研社的指導老師學習,

不怕壓力,不懼辛勞;

如果你和你的父母願意為科研社付出時間、心力把它當成生活一部份;

如果你和你的父母願意共同學習、成長~

歡迎你參加科研社的甄試,這是一個實力與勇氣的試鍊。

沙崙科研社24歲了~

24年來無數學長姐都曾為她

流過感動的淚水

我們歡迎有夢想的孩子加入

我們歡迎勇敢的孩子加入挑戰

一同傳承沙崙科研社的榮耀~站在巨人的肩膀上


招生對象:

107學年度為沙崙國小四年級的在校學生。
107學年度為沙崙國小五、六年級在校學生,經導師或自然老師推薦。
107學年度為沙崙國小五、六年級在校學生,經新北市特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定通過之資賦優異生。

錄取名額:

擇優錄取12

報名資格:

學生本身對自然、科學(含物理、化學、生物、地科、應用科學)、自造或數學有濃厚興趣,願意付出時間並且全程配合科研社活動,不會因為課外的補習或家族活動影響科研社課程者。

報名方式:

採親自報名方式,自民國107615日星期五起,至621日星期四中午12時止,請家長或同學於學校上班時間內攜帶報名表導師同意書家長同意書,至輔導處余俊樑主任處報名。

甄試日期、地點及方式:


日期時間地點方式
第一階段6月21日星期四  中午12:40待公佈筆試(科學問題解決能力測驗,50分鐘)
第二階段6月22日星期五  上午08:00起待公佈口試及實驗操作
第三階段6月23星期六  上午08:00起至6月25星期日  下午10:00止
和家長電話訪談(對科研社的認知與支持態度)
第四階段6月30日星期六  晚上19:00起待公佈
科研社迎新送舊暨科研社社員家長座談會

聯絡電話:02-26812764#841;輔導處余俊樑主任



【招生簡章、報名表、導師同意書及家長同意書,請點這裡下載

2018年6月11日 星期一

國立台灣藝術大學國小職職前教師試教_10602_ 燃燒_燃點_五E學習環教學法第三次詮釋

微試教單元:燃燒_燃點_裝水紙杯用燭火燒會發生什麼情況呢?
微試教者:劉宣儀、江孟璇、鐘雲珍、魏延豪
教學策略:五E學習環教學法
授課教師:國立藝術大學師資培育中心兼任講師 余俊樑
授課地點:新北市板橋區沙崙國民小學
試教時間:2018年06月11日

一、請以個人為單位,重複觀看底下影片、以及參考文獻進行省思,於06/16(六)晚上11:59前將完整觀課PDF檔上傳至『雲端硬碟』中。


二、請以個人為單位,於06/16(六)晚上11:59前,將本學期學到的觀點檢視底下影片,分別從「教材」、「教法(探究層次;學生與老師的聆聽、串連與返回情況;其他)」、「學生」、「情境環境氛圍(語言流動)」、「評量(有無達成教學目標)」、「教師中心或學生中心」等角度反思這場的教學,並在『群組中』提出心得分享。









2018年6月6日 星期三

2018教學相長記錄----感謝所有陪伴我成長的教育夥伴

01.新北市新莊區新莊國小學生專題寫作授課講師(1場次)(2018.01.12)課程名稱:星空的自然美學與藝術創作中的星空畫題

02.新北市新店區北新國小教師專業社群授課講師(1場次)(2018.01.17)課程名稱:科學展覽指導二三事


03.新北市107年寒假混齡教學培力工作坊授課講師(1場次)(2018.01.26)課程名稱:自然領域教學設計與實作

04.翰林106下自然共備課研習台北場(1場次)(2018.01.29)課程名稱:不同層次下學生為中心的科學探究課例實做~以光的折射與摩擦力單元為例

05.
臺北市松山區西松國民小學教師專業社群授課講師(1場次)(2018.01.30)課程名稱:科學展覽指導技巧~從評審角度談起


06.新北市八里區米倉國小教師進修授課講師(1場次)(2018.03.07)課程名稱:不同層次下學生為中心的科學探究課例實做


07.新北市三芝區三芝國小到校輔導教師進修授課講師(1場次)(2018.03.14)課程名稱:自然領域課堂教學共備~以康軒版美麗的星空為例


08.新北市106學年度文山分區分區輔導公開課研討會授課教師(1場次)(2018.03.21)課程名稱:六年級自然與生活科技教學演示~六下簡單機械_槓桿的應用(輪軸)(康軒版)(北新國小)


09.嘉義縣朴子國民小學教師進修授課講師(1場次)(2018.04.11)課程名稱:從學生科學社團、教師專業社群到學生學習社群的實踐旅程

10.臺北市松山區敦化國民小學教師進修授課講師(1場次)(2018.05.30)課程名稱:課例研究~不同層次下學生為中心的科學探究課例實作

11.國立台北教育大學教育實習課程專題演講(1場次)(2018.06.05)講題名稱:老人Yu的奇幻漂流~還在持續前進的科學教學旅程

2018年6月4日 星期一

國立台灣藝術大學國小職前教師教學法探討_10602_POE教學法、問題解決教學法第二次詮釋

請以小組為單位,重複觀看底下影片、雲端PPT、以及參考文獻進行省思,於06/09(六)晚上11:59前以一份PDF檔回答下列問題至雲端硬碟中。

請比較學期初、與現在的微試教影片,分別從教師的「提問」;教師與學生的「聆聽」、「串連」、「返回」等七個向度說明如何在實際教學中進行「POE教學法」、「問題解決教學法」

學期初的「POE教學法」

現在的POE教學法


學期初的「問題解決教學法」

現在的問題解決教學法」

2018年5月29日 星期二

國立台灣藝術大學國小職前教師教學法探討_10602_五E學習環教學法、假設與驗證陳述教學法第二次詮釋

請以小組為單位,重複觀看底下影片、雲端PPT、以及參考文獻進行省思,於06/02(六)晚上11:59前以一份PDF檔回答下列問題至雲端硬碟中。

請比較學期初、與現在的微試教影片,分別從教師的「提問」;教師與學生的「聆聽」、「串連」、「返回」等七個向度說明如何在實際教學中進行「五E學習環教學法」、「假設與驗證陳述教學法」

學期初的「五E學習環教學法」


現在的「五E學習環教學法」


學期初的假設與驗證陳述教學法


現在的假設與驗證陳述教學法