2020 第27 屆沙崙「科研社」招生囉，本校三年級同學快來報名參加

如果你覺得「和同學一起學習」是很快樂的一件事

如果你也想發揮潛能，勇敢的對著專家做解說、示範，嘗試著說服大家一起讓世界變得更好

如果你願意忍受孤獨，讓老師和夥伴陪著你徹夜探索、奮戰

如果你相信你的天賦、你的興趣、你的熱情在這裡

並且想追上學長、學姐的腳步，踏上基礎科學、科學自造的頂峰，一窺科學研究的神秘殿堂

甚至想超越學長、學姐的榮耀，向世界的科學同好宣告～我將改變全世界

如果你願意跟著科研社的指導老師學習，

不怕壓力，不懼辛勞；

如果你和你的父母願意為科研社付出時間、心力把它當成生活一部份；

如果你和你的父母願意共同學習、成長～

歡迎你參加科研社的甄試，這是一個實力與勇氣的試鍊。

沙崙科研社26歲了～

26年來無數學長姐都曾為她

流過感動的淚水

我們歡迎有夢想的孩子加入

我們歡迎勇敢的孩子加入挑戰

一同傳承沙崙科研社的榮耀～站在巨人的肩膀上

貳、招生對象：

109學年度為沙崙國小四年級的在校學生。

參、錄取名額：

擇優錄取12名

肆、報名資格：符合下列三項基本條件

1.           學生本身對自然、科學、自造或數學有濃厚興趣，想在課餘時間深入研究者。

2.           自願參與社團活動且願意付出時間，全程配合科研社活動，不會因為課外的補習、家族活動影響科研社課程者。

3.           經父母及級任老師書面同意，且父母親願意讓孩子全心投入探索領域，全程配合科研社活動，不會因為課外的補習、家族活動影響科研社課程者。

伍、報名方式：

採網路報名，即日起至7月6日星期一中午12時止，點選底下連結進行報名 

成功報名者將公告姓名於BLOG：https://reurl.cc/GYbyW

相關問題可洽余俊樑主任，聯絡電話：02-26812764＃841

報名QRCode

 陸、甄試日期、地點及方式：

	日期時間	地點	方式
第一階段	7月6日星期一  中午12：40	創客棧	筆試（科學與數學問題解決能力測驗）
第二階段	7月7日星期二  上午8：00起	創客棧	口試及實驗操作
第三階段	7月9星期四  上午8：00起至 7月12星期日  下午10：00止		和家長電話訪談 （對科研社的認知與支持態度）
第四階段	7月25星期六  晚上7：00起	待公佈	科研社迎新送舊暨社員家長座談會

 

柒、成績公佈：

民國108年7月13日星期一下午16：00前將錄取名單公佈於沙崙國小網頁最新消息與余俊樑老師的部落格處。 

附件一  沙崙國小科研社109學年度在校時間可能上課時段

星期 上課時間	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六日
07：50-08：40						※ 不定期增加探究時段
12：40-13：20						※ 不定期增加探究時段
13：30-16：00			※ 固定上課時間			※ 不定期增加探究時段
16：00-18：00	進階班、高級班視情況機動增加探究時段
19：00-21：00					※ 不定期課程

◎暑假期間

科研社進階班與高級班：8/10（一）至8/14（五）集訓

◎寒假期間

科研社進階班與高級班：過年前集訓

◎迎新送舊  6月底的星期日晚上（若無重大事件）

附件一  新北市板橋區沙崙國民小學科學研究社社員晉級暨榮譽臂章進程卡

（也就是全程參與科研社的三年訓練後，學生可以獲得的能力如表列，請各位參考看看）

姓名			年級班級
通訊住址				通訊電話
電子信箱			Line ID
社員晉級要件檢核
社團班級		晉級要件			指導老師 檢核簽章
阿機米得 基礎班		1-1.通過科研社甄選考試。
		1-2.能用心並喜歡上課至少12小時課程。
		1-3.家長能出席社團親師會議。
牛頓 進階班		2-1.能用心修畢基礎班120小時課程且請事假次數不超過6次，無曠課記錄。			事假：
					曠課：
		2-2.能通過基礎班期末晉級測驗。			成績：
					成績：
		2-3.家長能協助社團親師會運作。
愛因斯坦 高級班		3-1.能用心修畢進階班280小時課程且請事假次數不超過6次，無曠課記錄。			事假：
					曠課：
		3-2.能通過進階班期末晉級測驗。			成績：
					成績：
		3-3.家長能擔任社親會幹部，並至少規劃一次校外教學。			時間/地點：
					時間/地點：
畢業社員		4-1.能用心修畢高級班320小時課程且請事假次數不超過6次，無曠課記錄。			事假：
					曠課：
		4-2.能通過高級班期末測驗。			成績：
					成績：
		4-3.家長能擔任社親會核心幹部，並至少規劃一次校外教學。			時間/地點：
					時間/地點：

社員四大能力要件檢核
能力項目	能力指標	指導老師 檢核簽章
閱讀章（Read） Learning to Know	1-1.能完成12篇1200字以上的科學閱讀心得。
探究章（Inquiry） Learning to Do	2-1. 能完成12篇自然觀察或實驗探究寫作，或獲刊登於報章雜誌2篇以上。
	2-2. 能完成4次使命式專題，並製成報告。
	2-3. 能公開進行口語發表2次。
	2-4. 能參加3次校外科學或數學營隊。
	2-5. 能完成科展專題並至少參加市賽1次。	參賽日期和成績：
服務章（Service） Learning to Live Together	3-1. 能進行解說服務20小時。
	3-2. 能進行校園生態環境、科學教具學具的維護與整理20小時。
解說章（Exposition） Learning to Be	4-1.能辨識200種植物。	1~50				51~100
		101~150				151~200
	4-2.能辨識60種蝴蝶。	1~15				16~30
		31~45				46~60
	4-3.能以肉眼辨識20個星座並尋找行星。	夜間觀星成績：
	4-4.能組裝折、反射式望遠鏡，並搜尋到指定目標。	望遠鏡成績：
	4-4.能辨識20種地質景觀並解說形成原因。	1~5					6~10
		11~15					16~20
	4-5.能辨識20種蝴蝶以外的野生物種。	1~5					6~10
		11~15					16~20
	4-6.能獨立飼養6種昆蟲一個世代。