國立台灣藝術大學國小職前教師教育哲學觀探討_10601_學習共同體第一次討論

感謝大家的相互學習。越多問題、質疑，才有機會釐清、了解。

這週作業如下：

請以小組為單位，重複觀看參考書籍、PPT、參考文獻進行省思，於11/11（六）晚上11：59前以一份World檔回答下列問題至雲端硬碟中。

1、請畫出佐藤學學習共同體的三大哲學基礎在學生、教師、學校社區中具體的實踐架構圖，並於圖中描述書籍文獻上的具體示例。

2、請以國小數學所授內容，計算出斜線面積。