國立台灣藝術大學國小職前教師自然科學領域_11001_教案與教學-問題解決/思考智能的微試教-第1～3次詮釋

 同學好，本週作業如下：

一、請以小組為單位，重複觀看影片、教案、參考文獻進行省思，完成下面題目，於12/18（六）晚上11：59前，繳交一份「第○組_04微試教反思」PDF檔至google雲端/04微試教 資料夾。

（1）教學者各自繕打自己授課時段的「師生逐字稿（含動作）」，各組彙整成一個「微試教逐字稿Google文件」於雲端 04微試教 / 第○組資料夾中。檔名訂為：第○組○○主題微試教逐字稿。

（2）打開「微試教反思空白表」，將逐字稿內容依序放入合適的欄位，完成作業。

二、下週一課程為「如何觀課？」，請三組輪流試教

（1）第1組組員上台輪流試教相同時間，合計20分鐘。第2組擔任學生，第3組觀課。

（2）第2組組員上台輪流試教相同時間，合計20分鐘。第3組擔任學生，第1組觀課。

（3）第3組組員上台輪流試教相同時間，合計40分鐘。第1組擔任學生，第2組觀課。

上傳的作業內文請包含組員姓名。

試教單元：變動的大地/第一節:多變的大地景觀～河流地形

試教者：古雅竹、陳容萱、劉瑋紘、羅明薇、徐鈺茹、黃嫀綺

教學策略：結構式探究/批判思辨教學

 試教單元：空氣與燃燒/第一節:燃燒吧!木炭

試教者：蕭韓格、廖宇凡、林孟萱、顏千惠、湯俟婕、洪婕瑜、謝寧恩

教學策略：結構式探究/批判思辨教學

 

試教單元：植物世界/第一節中秋吃柚子

試教者：梁喬雁、林書羽、許蕙貞、陳惠滿

教學策略：結構式探究/批判思辨教學