12年國教科學素養詮釋與教案設計

同學好，本週作業如下：

依據抽籤主題，以組別為單位自05/18（一）起輪流上台進行微試教1節課。請於試教前一週的週六晚上11：59將教案上傳雲端『05如何共同備課資料夾/各組資料夾』中。教案表格空白檔已經上傳雲端『05如何共同備課資料夾』內。

上傳內容應包含

（1）授課教科書內容PDF檔

（2）完整4節課簡案

微試教注意事項如下：

（1）全組組員共同上台輪流試教相同時間，合計40分鐘。不延長，時間到必須換人

（2）試教人員講述時間少於50%

（3）要有實驗操作；要有小組討論

（4）剩下的10分鐘作為準備以及小討論時間

教案編寫技巧

（1）先依據設定的學生情境，決定探究教學的層級，找合適的12年國教指標

（2）寫成雙項細目產出學習目標

（3）依據素養導向教學設計四原則+Schwab慎思課程 (deliberative curriculum)觀點，設計一個生活情境

（4）在上面那個情境下，依據教學法步驟安排出教學活動的流程、問句、鷹架

（5）完成4節課的簡案

微試教主題分配

第5組 5/18第一節氧氣

2-1組 5/18第二節動物的繁殖

1-2組 5/25第一節力與運動

2-2組 5/25第二節水溶液的酸鹼性質

第3組 6/1第一節星星

第4組 6/1第二節電與磁

1-1組 6/8第一節太陽