國立台灣藝術大學國小職前教師教學法探討_10602_POE教學法、問題解決教學法第二次詮釋

請以小組為單位，重複觀看底下影片、雲端PPT、以及參考文獻進行省思，於06/09（六）晚上11：59前以一份PDF檔回答下列問題至雲端硬碟中。

請比較學期初、與現在的微試教影片，分別從教師的「提問」；教師與學生的「聆聽」、「串連」、「返回」等七個向度說明如何在實際教學中進行「POE教學法」、「問題解決教學法」。

學期初的「POE教學法」

現在的「POE教學法」


學期初的「問題解決教學法」

現在的「問題解決教學法」