微試教者:邱涵、張涵雯、鄧家榆、張馨元
教學策略:POE教學法
授課教師:國立藝術大學師資培育中心兼任講師 余俊樑
授課地點:國立藝術大學
1、請試教者(第 2 組)以「教師立場」重複觀看影片,觀看自己的教學歷程、所提問句、對應同學學習狀況及回 應,反思教案設計與自己的教學~換句話說,想一想: 這符合POE教學法的核心價值嗎? 怎麼做會更符合POE教學法的核心價值呢?除了探討「 如何符合POE教學法的教案設計及教學活動」,這次也請將班級經營技巧納入討論!反思後,第 2 組請上傳反思心得(A4一面)即完成作業。
2、請其他同學以「學生立場」重複觀看影片,回想自己當時的學習 狀況並反思教案設計、教學者的教學、所提問句。換句話說,想一想: 這符合POE教學法的核心價值嗎? 怎麼做會更符合POE教學法的核心價值呢?哪一個教學流程或關鍵問句讓 自己感覺很有收穫,切合「POE教學法的核心價值」?這次請將班級經營技巧納入討論!反思後,請同學上傳反思心得(A4一面)即完成作業。
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